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Finalità
L'iniziativa "eLearning - pensare all'istruzione di domani" si inserisce
nel contesto del piano d'azione globale eEurope che "mira a consentire
all'Europa di sfruttare i propri punti di forza e di superare gli ostacoli
che si frappongono ad un aumento dell'integrazione e dell'impiego delle
tecnologie digitali" e nell'ambito della relazione sugli obiettivi futuri
e concreti dei sistemi di istruzione, in quanto pone tra i propri obiettivi
le tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Il piano d'azione
contribuirà a promuovere gli obiettivi di occupabilità e di adattabilità
della strategia europea per l'occupazione, a porre rimedio all'insufficienza
di competenze in tema di nuove tecnologie e a garantire maggiore integrazione
sociale.
Obiettivi
Rendere disponibile nell'Unione europea un'infrastruttura di qualità a
costi accessibili.
In tale ottica l'iniziativa fa propri
gli obiettivi di eEurope:
- dotare le scuole di un accesso a Internet e alle risorse multimediali
entro la fine del 2001 e tutte le aule scolastiche entro la fine del 2002;
- collegare le scuole alle reti di
ricerca entro la fine del 2002;
- raggiungere il rapporto di 5-15 allievi per computer multimediale entro
il 2004;
- garantire la disponibilità di servizi di supporto e di risorse didattiche
su Internet e predisporre piattaforme di apprendimento per via elettronica
ad uso di insegnanti, studenti e genitori entro la fine del 2002;
- sostenere l'evoluzione dei programmi scolastici per tenere conto dei
nuovi metodi di apprendimento e dell'uso delle tecnologie dell'informazione
e della comunicazione entro la fine del 2002.
L'iniziativa eLearning mira inoltre ad accrescere l'impegno per la
formazione ad ogni livello, in particolare promuovendo una "cultura
digitale" per tutti e generalizzando, per gli insegnanti e i formatori,
adeguati tipi di formazione che comprendano non soltanto l'aspetto tecnologico,
ma soprattutto l'uso didattico della tecnologia e la gestione
dei mutamenti.
Essa si propone di creare le condizioni adatte all'elaborazione di contenuti,
servizi e ambienti di apprendimento moderni e didatticamente appropriati,
sia per il mercato che in ambito pubblico. L'iniziativa eLearning intende
infine rafforzare la collaborazione e il dialogo e migliorare
l'articolazione delle azioni e delle iniziative in materia a tutti
i livelli (locale, regionale, nazionale ed europeo) e tra tutti i soggetti
interessati. In collegamento con le disposizioni previste dalla strategia
europea per l'occupazione si promuoverà la costituzione di partnership
tra settore pubblico e privato per favorire gli scambi di esperienze
e il trasferimento di tecnologie e per meglio tener conto delle esigenze
delle aziende in fatto di formazione.
Azioni
I principali strumenti comunitari per l'attuazione di eLearning sono i
seguenti:
- i programmi per l'istruzione, la formazione e la gioventù (Socrates,
Leonardo da Vinci, Gioventù);
- il programma quadro di ricerca e sviluppo 1998-2002 (IST) e programmi
collegati (Ten-Telecom, eContent, Go Digital);
- i Fondi strutturali (FESR, FSE);
- gli orientamenti per l'occupazione;
- la Banza europea per gli investimenti (BEI).
Linee d'azione
L'iniziativa ha individuato quattro principali linee d'azione riguardanti
le infrastrutture, la formazione, servizi e contenuti multimediali di
qualità e il dialogo e la collaborazione a tutti i livelli.
1. Interventi coesivi relativi alle infrastrutture e alle attrezzature
- elaborazione di uno strumento di ausilio all'adozione di decisioni;
- spazio europeo per la ricerca sui nuovi ambienti di apprendimento;
- promozione dello sviluppo infrastrutturale.
2. Interventi coesivi relativi alla formazione
- nuove competenze ed eLearning;
- interventi coesivi per la fomazione di insegnati e formatori;
3. Interventi coesivi dal punto di vista dei servizi e dei contenuti:
condizioni favorevoli e direttrici tematiche per l'innovazione e lo sviluppo
- un contesto favorevole;
- direttrici tematiche per l'innovazione e lo sviluppo
- apprendimento delle lingue vive - scienza, tecnologia e società;
- arte, cultura e cittadinanza
4. Interventi coesivi per rafforzare la collaborazione e il dialogo
- il sito eLearning: una piattaforma di collaborazione virtuale;
- rafforzamento delle reti europee per la formazione e l'istruzione.
Riferimenti normativi
Risoluzione del Consiglio del 13 luglio 2001 sulla e-Learning. GUCE C204/3
del 20 luglio 2001. Comunicazione della Commissione al Consiglio e al
Parlamento europeo, Piano d'azione eLearning, Pensare alle istruzioni
di domani. COM(2001) 172 definitivo, Bruxelles 28 marzo 2001.
Documento di lavoro dei servizi della Commissione, allegato: guida ai
programmi e agli strumenti collegati, Piano d'azione eLearning, (COM(2001)172final,
28.3.2001). SEC(2001) 526, Bruxelles 28 marzo 2001. Comunicazione della
Commissione e-Learning - Pensare alle istruzioni di domani. COM(2000)
318 definitivo, Bruxelles 25 maggio 2000.
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